數(shù)據(jù)源于業(yè)務(wù),并服務(wù)于業(yè)務(wù)。數(shù)據(jù)分析需要圍繞業(yè)務(wù)展開,脫離數(shù)據(jù)談中臺建設(shè),就會成為無源之水、無根...
讓一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化
上一篇文章(職業(yè)院校中臺的本質(zhì)是什么)我們講清楚了學校中臺的本質(zhì)是整合集成、數(shù)據(jù)應(yīng)用,也知道了中...
在中臺獲得眾多熱烈關(guān)注的同時,卻很少有人清楚學?!爸信_”能帶來哪些好處?學校為什么需要它?數(shù)據(jù)中...
不到兩年的時間,這所學校的信息化工作取得了不俗的應(yīng)用成效,廣大師生體驗到了智慧校園帶來的高效與便...
10年時間,這所學校是如何從早期信息化建設(shè)的困惑走向“安徽省職業(yè)院校智慧校園建設(shè)試點校”的?教務(wù)...