隨著對高素質(zhì)技術(shù)人才需求的擴(kuò)大，職業(yè)院校的德育教育工作成為專業(yè)教育之外的重點(diǎn)。廣東省國防科技技師學(xué)院在長期的德育工作探索實(shí)踐中，不斷總結(jié)、反思、提升，依托依能數(shù)字化校園平臺(tái)德育管理系統(tǒng)，形成了自己獨(dú)具特色的德育管理模式。學(xué)校有效利用平臺(tái)中各功能模塊，支撐日常各項(xiàng)德育管理工作，包括學(xué)生基本情況、操行分考核、德育考核、班主任工作管理等。實(shí)現(xiàn)班主任與學(xué)生管理部門協(xié)同管理和信息共享，減輕班主任的工作量，有效提升學(xué)生管理工作的效率。

信息化德育管理系統(tǒng)，全面助力管理能力和效率的提升

德育管理系統(tǒng)幫助學(xué)校搭建起德育管理信息平臺(tái)，平臺(tái)具有數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)查詢等功能，可完全滿足學(xué)校的德育信息化管理、德育量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等需求，通過創(chuàng)造一個(gè)開放式的網(wǎng)絡(luò)德育教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育管理水平的提升。

便捷的學(xué)生信息管理，整體數(shù)據(jù)同步更新

德育管理系統(tǒng)為學(xué)生管理提供了便捷的數(shù)據(jù)管理功能，學(xué)生信息與學(xué)籍系統(tǒng)同步，極大地降低了老師的工作強(qiáng)度，提高了工作效率，學(xué)生信息各個(gè)科室均可調(diào)用、查詢，并與學(xué)生其他信息建立了系統(tǒng)的鏈接，確保了各系統(tǒng)間學(xué)生信息的即時(shí)性、一致性。

多維度德育操行分查詢，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)高效便捷

德育管理系統(tǒng)為德育量化提供了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)思路，所有的德育量化計(jì)分，每日錄入，系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出每個(gè)班級、學(xué)生的德育量化情況，按日、周、月、學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并形成報(bào)表，極大的方便了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員的管理。

智能化請假放行，多重保障學(xué)生安全

安全管理是學(xué)校德育管理工作的重要組成部分，一個(gè)良好的安全管理系統(tǒng)的建設(shè)才能使學(xué)校有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境。德育管理系統(tǒng)提供了智能化的學(xué)生請假放行功能，學(xué)生請假后，班主任老師通過系統(tǒng)確認(rèn)請假，并傳達(dá)到校園門衛(wèi)室，由門衛(wèi)完成審核，并負(fù)責(zé)為學(xué)生放行。整個(gè)流程智能化審核，有效提升學(xué)生安全管理工作效率。

請假信息同步傳遞，安全管理多維保障

學(xué)生請假流程可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改調(diào)整，學(xué)生提交申請后，系統(tǒng)自動(dòng)通知下一步審批人，催促盡快完成處理；同時(shí)可自行配置推送消息的接收人，如：審核通過后通知家長，消息通知支持手機(jī)短信、系統(tǒng)站內(nèi)消息、APP提醒等。

雙重模式智能放行，離校信息同步反饋

學(xué)生請假需要出校，學(xué)生在門衛(wèi)處刷卡調(diào)出學(xué)生的請假審批信息，門衛(wèi)確認(rèn)無誤后進(jìn)行放行，系統(tǒng)提供兩種確認(rèn)方式：

一是軟放行，學(xué)生刷卡后由門衛(wèi)查看請假信息，確認(rèn)是否放行；

二是硬放行，由系統(tǒng)確認(rèn)是否放行，一卡通系統(tǒng)調(diào)用當(dāng)前學(xué)生的有效請假數(shù)據(jù)接口，門衛(wèi)查看請假信息后點(diǎn)擊放行，由系統(tǒng)完成驗(yàn)證并是否打開通道。

放行后，自動(dòng)推送短信給班主任、家長進(jìn)行提醒。

自動(dòng)檢測返校情況，一鍵推送確認(rèn)信息

學(xué)生請假時(shí)間結(jié)束后返校，可到班主任處進(jìn)行返校確認(rèn)及銷假處理，班主任在移動(dòng)端APP或PC電腦上進(jìn)行學(xué)生返校銷假確認(rèn)。

學(xué)生返校及銷假確認(rèn)后，班主任、家長都會(huì)收到手機(jī)短信提醒，以確認(rèn)學(xué)生安全返回學(xué)校。同時(shí)對未按時(shí)返校的請假學(xué)生，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)通知班主任和學(xué)生家長。

全面的學(xué)生德育考核，各項(xiàng)指標(biāo)精準(zhǔn)查詢

通過學(xué)生德育管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生基本情況、思想行為、日?；顒?dòng)、素質(zhì)發(fā)展等各方面的管理，廣東省國防科技技師學(xué)院目前已實(shí)現(xiàn)各班主任、學(xué)生處各科室以及學(xué)生工作管理部門協(xié)同管理和信息共享，整合并規(guī)范全校學(xué)生德育管理業(yè)務(wù)。相關(guān)管理老師可通過依能數(shù)字化校園平臺(tái)即時(shí)查詢學(xué)生相關(guān)處分情況，隨時(shí)了解學(xué)生當(dāng)前相關(guān)處分、歷史處分情況。

完備的德育管理是促進(jìn)職業(yè)院校各項(xiàng)管理工作規(guī)范化的有效保障，結(jié)合依能數(shù)字化校園平臺(tái)全面支撐學(xué)校各項(xiàng)德育管理工作的高效開展。廣東省國防科技技師學(xué)院將以培養(yǎng)高素質(zhì)的一體化師資人才為目標(biāo)，堅(jiān)持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)校企合作，努力打造成為一所具有國際水平的技師學(xué)院。

學(xué)校簡介

廣東省國防科技技師學(xué)院（廣東省國防科技高級技工學(xué)校）隸屬廣東省人力資源和社會(huì)保障廳，是一所全國重點(diǎn)高級技校、技師學(xué)院。學(xué)院緊緊抓住發(fā)展的契機(jī)，秉承“厚德重技”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向，以技能為重點(diǎn)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，打造專業(yè)品牌”的辦學(xué)方針，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，開展多層次辦學(xué)，加強(qiáng)校企合作，努力打造一所具有國際水平的技師學(xué)院，并向“全省師資培訓(xùn)基地”方向積極轉(zhuǎn)型。

學(xué)?，F(xiàn)有同和、江高兩個(gè)校區(qū)，目前學(xué)校占地面積達(dá)到96424平方米，建筑面積55581平方米，學(xué)?，F(xiàn)招收“高技+大專”雙學(xué)歷班、“五年制高技+大?！睂W(xué)歷班、預(yù)備技師班，培養(yǎng)初、高中起點(diǎn)或同等學(xué)歷以上學(xué)生，設(shè)有數(shù)控加工、汽車檢測與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、現(xiàn)代物流、動(dòng)漫（畫）設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)二十多個(gè)。廣東省國防科技高級技工學(xué)校歷來重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)中青年學(xué)科帶頭人與教學(xué)骨干為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、相對穩(wěn)定、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。

圖 學(xué)校概貌