2023年5月26日,由唐山市教育局主辦,豐南區(qū)職業(yè)教育中心承辦,成都依能科技股份有限公司協(xié)辦的“唐山市中職學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)班”在豐南職教中心順利舉辦。本次培訓(xùn)旨在推進中職學(xué)校信息化建設(shè),推進精品課建設(shè),幫助教師參加信息化教學(xué)大賽。全市各中職學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任、教務(wù)主任和專業(yè)教師共110余人參加了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由唐山市教育局四級調(diào)研員張相奎主持。豐南職教中心黨總支書記杜亦國首先作了致辭,代表學(xué)校對來參加本次培訓(xùn)的各位校長、主任、老師等表示熱烈的歡迎。成都依能科技股份有限公司大區(qū)總監(jiān)張彥明隨后也作了發(fā)言,感謝唐山市教育局對依能的信任,同時也感謝豐南職教中心為培訓(xùn)提供的場地和服務(wù),并對本次培訓(xùn)的主題內(nèi)容作了介紹,希望大家能夠充分理解信息化建設(shè)及應(yīng)用的重要性。
豐南職教中心黨總支書記杜亦國致辭
依能大區(qū)總監(jiān)張彥明發(fā)言
接下來,唐山市教育局副局長李小衛(wèi)發(fā)表了講話,李副局長指出本次培訓(xùn)會的召開是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,引領(lǐng)唐山市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的契機。各學(xué)校要充分認(rèn)識職業(yè)教育信息化發(fā)展的重要意義,積極推進全市教育信息化發(fā)展,努力提升校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信息化素養(yǎng)。各學(xué)校在加強信息化建設(shè)的同時,要高度重視在管理和教學(xué)方面的運用,要以信息化為抓手,推進職業(yè)教育學(xué)校管理和教學(xué)現(xiàn)代化。
唐山市教育局副局長李小衛(wèi)講話
河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校校長賀海宏首先作了《基于職教類型的教育信息化策略》的報告,賀校長從學(xué)校教育的實質(zhì)、職業(yè)教育的特征、中職教育的特性、信息技術(shù)的應(yīng)用四個方面作了詳細(xì)的論述,他指出信息化無法代替學(xué)校教育,信息化要有溫度、有邊界,防止濫用信息化、防止信息化傷人,要建立學(xué)習(xí)型組織,做好定期培訓(xùn)、建設(shè)成長平臺,給信息化保鮮。
河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校校長賀海宏作報告
之后,參會人員分為兩個會場同時開展培訓(xùn),其中依能職業(yè)教育研究所研究員謝佳作了《職業(yè)院校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃》的技術(shù)報告,從職業(yè)院校智慧校園建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)方案、智慧校園支撐日常管理提升和教學(xué)改進、如何保障職業(yè)院校智慧校園成功應(yīng)用等內(nèi)容進行了分享。他指出應(yīng)用整合是信息化發(fā)展必由之路,采用功能全面、天然深度整合集成的通用智慧校園平臺是職業(yè)院校的明智之選,可幫助職業(yè)院校避免“信息孤島”,保障數(shù)據(jù)一致性,實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程一體化。
依能職業(yè)教育研究所研究員謝佳作報告
隨后,唐山市教育局四級調(diào)研員張相奎和在座的校領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任進行了交流,研討如何推進信息化建設(shè)工作,賦能學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
在另外一個分會場,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-貫通學(xué)院副院長張帆作了《課程資源建設(shè)的范圍及方法》的報告,分享了職業(yè)院校課程教學(xué)資源建設(shè)的范圍、方法和思路,以及提升教師在信息化教學(xué)、課件、微視頻、微課、交互資源方面的設(shè)計和制作能力等方面的內(nèi)容。
上海市商貿(mào)旅游學(xué)校數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、全國職業(yè)院校技能大賽金牌教師阮毅作了《基于教學(xué)能力比賽的個人成長》的報告,從源于大賽的教師的成長路徑以及如何應(yīng)戰(zhàn)教學(xué)能力比賽兩個方面作了分享。阮老師強調(diào)在專業(yè)建設(shè)方面不能為了技術(shù)而技術(shù),適合的才是最好的。
信息化建設(shè)與應(yīng)用關(guān)乎職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展,也是實現(xiàn)職教跨越發(fā)展的一個良機。職業(yè)院校要深刻領(lǐng)會職業(yè)教育改革發(fā)展的新思想、新觀點、新舉措,結(jié)合自身辦學(xué)實際,圍繞破解學(xué)校當(dāng)前信息化發(fā)展存在的瓶頸問題,加強頂層設(shè)計,加快信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)中的深度融合,通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型提高學(xué)校治理能力,培養(yǎng)更具社會需要的復(fù)合型技能人才。依能也愿與各校攜手,共同推動職業(yè)教育發(fā)展!